X
تبلیغات
اوتیسم و مشکلات آن

حضور یک کودک دارای اوتیسم در برنامه ویتامین 3 شبکه 3 سیما(19-اسفند 1392)

  • تاريخ : دوشنبه نوزدهم اسفند 1392
  • موضوع : اوتیسم در ایران
سلام

امروز در برنامه ویتامین 3 شبکه 3 سیما یک کودک با اختلال اوتیسم با مادرش حضور داشتند.

فایل های برنامه امروز ویتامین 3 برای شما عزیزان قابل دریافت است.


بخش اول با حجم 60.68 مگابایت

بخش دوم با حجم 60.76 مگابایت

بخش سوم با حجم 155.23 مگابایت


موفق باشید.


برچسب‌ها: اوتیسم, برنامه ویتامین 3, شبکه 3, کودک اوتیسم در برنامه ویتامین 3, علی ضیا
نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:23

موسیقی درمانی پزشکی

  • تاريخ : جمعه شانزدهم اسفند 1392
  • موضوع : درمان اوتیسم
دکتر مصطفی دهقان نژاد [ پزشک عمومی ]

www.drdehghannejad.ir 

اریخچه
از بدو خلقت انسان، نيازهاي متنوعي(اعم از جسمي و رواني) با او همراه بوده كه براي برآورده ساختن اين نيازها سازگاري با محيطش به ابزارهايي نياز داشته است.
هنر به عنوان يكي از وسايل اوليه ي سازگاري بشر در خدمت نيازهاي كمال جويي و زيبا طلبي و از طرف ديگر، آرامبخش ناراحتي ها و سختي هاي زندگي او بوده است. موسيقي شكلي از هنر است كه احساس، عاطفه، ادراك و شناخت انسان را بدون نياز به تكلم و زبان منتقل مي كند.

استفاده ي بشر از موسيقي، امري آسان و قابل دسترس بوده است، چون ريتم و ملودي، به عنوان دو ركن اساسي موسيقي، در سرشت انسان وجود داشته و از طرفي آواگريها و حركات ريتميك نيز نيازي به تكلم نداشته است. از اين رو در بيشتر قبايل ابتدايي مراسم و آيين هاي مختلف موسيقيايي كه وسيله اي براي ابراز همبستگي جمعي و از بين بردن ترس ها و غم ها و ايجاد آرامش و شادي و اراده در بين افراد قبيله بوده برگزار مي شده است.
موسيقي زبان آرزوها، انتظار ها و عواطف بشري است و هر قوم و ملتي بر حسب ويژگي هاي عاطفي و فرهنگي خود، موسيقي خاصي دارد. با درك موسيقي، عواطف زيبا، همدردي و تفاهم بيشتر قلبي ميسر خواهد شد.


برچسب‌ها: اوتیسم چیست, درمان اوتیسم, موسیقی, اوتیسم, موسیقی درمانی
ادامه مطلب
نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:18:40

ارتباط وراثت با بیماری اوتیسم

  • تاريخ : چهارشنبه بیست و سوم مرداد 1392
  • موضوع : اخبار جدید
نویسنده : دکتر شیرین نوری
منبع : پایگاه اطلاع رسانی سلامت بانوان

در گذشته بيماران مبتلا به Autism يا در خودفرورفتگى يا نوعى عدم توجه به جهان بيرونى و پيرامونى را به عنوان نوعى ناهنجارى و اختلال اعصاب كه مدام وخيم تر مى شود مى گفتند اما امروزه معلوم شده است كه علل و عوامل به وجود آورنده اين ناهنجارى هنوز كاملاً و به درستى مشخص نيست. با اين حال جنبه توارث و ژنتيك بودن آن، فرضى قريب به يقين است. اين ناهنجارى باعث گونه اى رشد سريع و تند و ناموزون مغزى در كودكان مى شود و در سنين اوليه نوزادى يا كودكى خود را نشان مى دهد. اغلب اين بچه ها را بايد در زمره عقب ماندگان ذهنى و اختلالات مغزى به حساب آورد و در مؤسساتى ويژه به مراقبت از آن ها پرداخت كه اين مراقبت تا آخر عمر آن ها ادامه خواهد يافت. با اين هم بايد توجه كرد كه Autism شكل هاى گوناگونى داشته و به يك شكل رخ نمى دهد
به عنوان مثال اندروباكالائو پسر سيزده ساله اهل شيكاگو را مى توان نام برد كه ظاهراً بسيار تيزهوش است، به خوبى پيانو مى نوازد، از علاقه مندان به موسيقيدان برجسته انگليسى فرانك لويدرايت است، در انواع بازى هاى «پازل تصاوير» مهارت عجيبى دارد، شماره تلفن ها را همچون كامپيوتر به خاطر مى سپارد و حتى قادر است يك دستگاه راديو را به آسانى آب خوردن كاملاً از هم باز كرده و دوباره سوار كند، اما كودكى است كه نمى داند در پيرامون اش دقيقاً چه مى گذرد، در هنگام دويدن به در و ديوار و پنجره مى خورد، حرف زدن را به سختى و دشوارى انجام مى دهد، به حدى كه از گفتن يك جمله معمولى نيز گاهى عاجزاست. خب اين چگونه كودكى است؟ بله او به بيمارى Autism مبتلا است. او در عين هوشيارى و تيزهوشى حيرت آورش، از توانايى هاى اوليه برخوردار نيست
امروزه مى دانيم كه تعريف هوش باگذشته متفاوت است. انواع «هوش» و انواع «هوشيارى» شناسايى و بررسى شده اند و چه بسا تركيب ناهمگونى از اين انواع هوش در يك فرد، به خلق تركيبى غيرمعمول و ظاهراً عجيب منجر شود، چنانكه اين روزها دنيا پر شده است از انواع آدم هاى تيزهوشى كه حتى يك صحبت ساده يا انجام يك احوالپرسى و سلام عليك كوتاه و مختصر برايشان دشوارتر و غيرقابل تحمل تر از حل عمليات پيچيده رياضى و هندسى است. يا آدم هايى كه با هوشمندى سرشار خويش قادرند كوچكترين و مبهم ترين علائم بيمارى را در عكسى از ريه بيمارشان تشخيص دهند اما تفاوت ميان يك لبخند و پوزخند را قادر نيستند دريابند. اين نوع آدم ها را آتيستيك Autistic مى نامند، اما درجات آن مى تواند خفيف يا همچون اندرو سيزده ساله شديدتر باشد



برچسب‌ها: اوتیسم, وراثت, ارتباط وراثت و اوتیسم
نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:42

راه رفتن روی انگشت پای کودکان را جدی بگیرید!

  • تاريخ : چهارشنبه بیست و سوم مرداد 1392
  • موضوع : اخبار جدید
منبع : www.momtaznews.com


کودکی کە همچنان بعد از۲ سالگی روی انگشت پای خود راه می رود می تواند در معرض بروز بیماری عقب ماندگی ذهنی و اوتیسم باشد

دکتر مومن زاده، متخصصاطفال در گفتگو با خبرنگاربهداشت و درمان باشگاه خبرنگاران گفت: کودکی کە روی انگشت پای، راه می رود اگرسالم باشد ،کاملا طبیعی بوده و چنانچه این روش راه رفتن بعد از ۲ سالگی ادامهیابد، باید بە  پزشک مراجعه کرد

 وی افزود: کودکی کەبیماری عصبی دارد و عظلات آن سفت شده و بە هنگام راه رفتن بە  خودش فشار می آورد چنین حالتی می تواند نشانه مشکلات زمینه ای از جمله کوتاه بودن تاندون آشیل،فلج مغزی و اوتیسم باشد

بچه هایی کە با قسمت جلوی پا، راه می روند نسبت بە بقیه بیشتر در معرض بروز بیماری عقب ماندگی ذهنی واوتیسم می باشند، همچنین هرگونه مشکل یا بیماری در دوران بارداری می توانددر  رشد و تکامل جنین مشکل ایجادکند و بعد از تولد عوارض خود را بروز دهد.


برچسب‌ها: اوتیسم, تشخیص اوتیسم, کودک اوتیسم
نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:41

اختلال حرکتی نوزاد نشانه‌ای از اوتیسم

  • تاريخ : چهارشنبه بیست و سوم مرداد 1392
  • موضوع : اخبار جدید
منبع : سایت سلامت نیوز




اگر شما هم نوزادی دارید که 6 ماهه است اما هنوز نمی‌تواند سرو گردنش را خودش نگه دارد بهتر است به یک متخصص مراجعه کنید. اختلالات و تاخیر حرکتی نوزادان و از بین رفتن رفلکسهای نوزادی می‌تواند نشانه‌ای از برخی بیماریها باشد. محققان به تازگی در همایش بین المللی اوتیسم در تورنتواعلام کرده‌اند که تاخیر در سر نگه داشتن نوزادان تا 6 ماهگی می‌تواند نشانه‌ای از ابتلای او به اوتیسم باشد

به گزارش سلامت نیوز به نقل از اطلاعات ؛ این نوزادان نمی‌توانند عضلات سرو گردن خود را کنترل کنند و آن را بدون کمک نگه دارند. البته هنوز این مطالعه برای تشخیص اوتیسم در این سن کافی نیست اما می‌تواند هشداری برای متخصصان و والدین نوزاد باشد. نوزادان باید به طور معمول بتوانند تا 4 ماهگی گردن خود را نگه دارند. این مهارت زمینه‌ای است که بتوانند از حالت خوابیده کم کم به حالت نشسته در بیایند و در حالت نشسته گردنشان به عقب نیفتد. تاخیر در مهارتهای حرکتی نوزادان در نوزادان نارس و فلج مغزی هم ممکن است وجود داشته باشد اما این تحقیق تازه نشان داده که این تاخیر ممکن است نشانه اوتیسم هم باشد. زیرا 90 درصد از نوزادانی که این تاخیر را داشتند در 3 سالگی تشخیص اوتیسم در آنان مسجل شد. آمار نشان داده در امریکا از هر 54 پسر یک نفر به این مشکل دچار است. البته این بیماری معمولا تا سنین 3-4 سالگی تشخیص داده نمی‌شود و نمی‌توان مداخلات درمانی را زودتر از این سن شروع کرد. اما اگر بتوان این بیماری را زودتر تشخیص داد شاید بتوان زودتر برای آنها کاری کرد



برچسب‌ها: اوتیسم, اختلال حرکتی, نوزاد, تشخیص اوتیسم
نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:39

نوابغ اتیسم و آسپرگر

  • تاريخ : چهارشنبه بیست و سوم مرداد 1392
  • موضوع : اخبار جدید

نوابغ اتیسم و آسپرگر

متخصیص سرشناس روانپزشکی معتقد هستند. بسیاری از چهره های سرشناس حیطه های علوم،سیاست و هنر به این دلیل موفق شده اند که دچار بیماری «اوتیسم» بوده اند. میشلفیتزجرالد پروفسور روانپزشکی در دانشگاه ترییتی در دوبلین ایرلند معتقد است که بسیاریاز نوابغ جهان از گروه بیماران زیرگروه های اوتیسم (
ASD) بوده اند که به دلیل داشتن ژن های نبوغ خاصبدل به چهره هایی سرشناس شده اند.

پروفسور معتقد است ایزاک نیوتن، آلبرت اینشتین، جرج اورول، اچ جی ولز و لودویگویتگنشتاین از چهره های مطرح و معتبر جهان هستند که علامت هایی از بیماری هایمشابه اوتیسم، یا سندرم آسپرگر، بوده اند.

این پروفسور ایرلندی در سخنرانی که در لندن داشت اعلام کرد که ارتباط هایی میانبیماری و
ASD، خلاقیت و نبوغ یافته استکه تمام این مسائل ناشی از علت های ژنتیکی است. «اختلالات روحی می تواند تاثیراتمثبتی هم داشته باشد، به نظر می رسد که بعضی از اختلالات ژنی که باعث بروز بیماریهایی مثل اوتیسم یا سندرم آسپرگر می شوند در عین حال می توانند خلاقیت و تواناییهای خاصی را در فرد ایجاد کنند: توانایی هایی که باعث می شود فرد «نابغه» لقببگیرد. ما دقیقاً نمی توانیم از یک یا چند ژن خاص در این زمینه نام ببریم، حتی نمیتوانیم بگوییم که چه تعداد ژن در این پروسه دخیل هستند، اما می توانیم بگوییم کهتغییرات بسیار کوچک در تعداد زیادی از ژن ها باعث این مساله است. یک تغییر ژنیکوچک در این زنجیره ممکن است تاثیر مثبت داشته باشد و باعث به وجود آمدن نبوغ دریک شاخه خاص در فرد شود.»

براساس گفته های دکتر فیتزجرالد این گونه از نوابغ نمی توانند در سیستم آموزشیمعمول موفقیت چندانی داشته باشند و برای همین معمولاً از مدارس متعدد اخراج میشوند و حتی معمولاً نمی توانند تحصیل آکادمیک خود را به پایان ببرند. آنها معمولاًارتباطات خوبی با سایر هم شاگردی ها و معلمان خود برقرار نمی کنند و حتی ازبرقراری ارتباط کلامی ساده هم عاجز هستند. این گروه اکثراً دچار حالت هایی مثلپارانویا (ترس از توطئه) و توهم توطئه علیه خود هستند، اما در عین حال این افرادذهنی بسیار منظم و کاملاً متمرکز دارند و عموماً بسیار اخلاق گرا و قانون گراهستند. او در این مورد توضیح می دهد: «این گروه از افراد می توانند حتی بیست یا سیسال بر یک موضوع خاص تمرکز کنند و کاری به این نداشته باشند که دیگران در موردآنها چه می گویند یا چه فکر می کنند، آنها معمولاً ناامید نمی شوند و آن قدر برکار خود متمرکز هستند که کاری را که ممکن است سه یا چهار نفر در همکاری با هم طیسال های طولانی انجام دهند، یک تنه انجام دهند.» براساس تئوری این محقق فردی مثلشارل دوگل (که شعار مشهورش این بود «من فرانسه هستم») و توماس جفرسون رئیس جمهورامریکا اشخاصی هستند که با این پایداری و سماجت و به نوعی یکدندگی در زندگی سیاسیخود موفق شده اند. وی در جهان ادبیات هم به اچ جی ولز نویسنده مشهور داستان هایعلمی تخیلی اشاره می کند که در تحصیلات آکادمیک موفقیتی نداشته و براساس گفته هاینزدیکانش در تمام طول عمر تنها بوده و هیچ گاه از لحاظ شخصیتی به «بلوغ فکری» کاملنرسیده اما در حیطه کاری خود بی نظیر و بی رقیب بوده است.

گروه تحقیق دانشگاه تربیتی پس از بررسی حدود 1600 بیمار مبتلابه سندرم های آسپرگرو شاخه های مختلف بیماری های اوتیسم و بررسی کردن زندگینامه بیش از یکصد فرد مشهورو سرشناس فرضیه خود را ارائه دادند.

براساس تحقیقات این گروه ایزاک نیوتن می توانسته سه روز تمام بدون دانستن روز یاشب بودن جهان پیرامون کار کند و حتی غذا هم نخورد و آلبرت اینشتین هم در یک دفتردورافتاده و کاملاً ساکت و به دور از حضور هرگونه انسان دیگری کار می کرده که همهاینها می تواند نشانه هایی از ابتلابه برخی حالات بیماری های مرتبط با اوتیسمباشد.

دکتر آماندا باتن از مرکز ملی اوتیسم استرالیا می گوید: «میزان بروز کلیه بیماریهای مرتبط با اوتیسم بین ۶۰ تا ۱۰۰مورد در هر صد هزار نفر است و میزان بروز نوابغدر بین آنها یک تا ده درصد است که این میزان با بروز کلی میزان نبوغ در جامعهتطابق دارد


نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:37

تشخیص «اوتیسم» کودکان با اسباب بازی هوشمند ایرانی

  • تاريخ : چهارشنبه بیست و سوم مرداد 1392
  • موضوع : اخبار جدید
منبع : www.momtaznews.com


اوتیسم یا درخودماندگی نوعی اختلال رشد در روابط اجتماعی است کە

با رفتارهای ارتباطی وکلامی غیر طبیعی مشخص می‌شود

علائم این اختلال کە سبب اصلی آن ناشناخته است، معمولا تا پیش از

 سه سالگی بروز می‌کند

 

کودکان و بزرگسالان مبتلابە اوتیسم در ارتباطات کلامی و غیر کلامی،

تعاملات اجتماعی و فعالیت‌های مربوط بە بازی مشکل دارند.

 سرور اختیاری، دانشجوی کارشناسی ارشد الگورتیم محاسباتی

 دانشگاه تهران کە با راهنمایی دکتر منوچهر مرادی موفق بە ساخت

 این دستگاه شده است با اشاره بە این کە ایده تشخیص اوتیسم بە

 کمک اسباب‌بازی، ابتکاری و فاقد مشابه خارجی است، اظهار داشت: در این روش کە اساسا برائ غربالگری و اخطار در زمینه اوتیسم و نه تشخیص قطعی بیماری استفاده می‌شود، محققان با تحلیل اطلاعات مربوط بە نحوه بازی کودک با این اسباب بازی کودکان مشکوک بە ابتلا بە اوتیسم را غربالگری می‌کنند

وی خاطرنشان کرد: اساساین روش بر تفاوت الگوی حرکتی کودکان مبتلا بە اوتیسم با کودکان سالم است

در داخل این اسباب بازی هوشمند، سنسور شتاب سنجی وجود دارد کە الگوی بازی کودکان با اسباب بازی را بەرایانه می‌دهد و با تحلیل آن احتمال ابتلای کودک بە اوتیسم تشخیص داده می‌شود

اسباب بازی تشخیص اوتیسم اختیاری تصریح کرد: رفتارهای تکراری و توجه بە جزییات از رفتارهایی است کە درکودکان اوتیسمی شایع است و در بازی آنها با اسباب بازی (خودرو) هوشمند هم تکرار یک حرکت خاص، توجه بە جزئیات مثل چرخ خودرو و بازی کردن با آن بە جای بازی با خودرو وبازی کردن آهسته از مشخصه‌هایی است کە با تحلیل داده‌های اسباب بازی، احتمالابتلای کودک بە اوتیسم را نشان می‌دهد

وی در پایان با اشاره بەاین کە این اسباب بازی در حال حاضر در مرحله تحقیقاتی است، اظهار داشت: در جریانآزمایش‌ها، این طرح در ۸۷ درصد موارد بە درستی موفق بە تشخیص اوتیسم شده است


نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:36

مرکز غیر دولتی رها

  • تاريخ : چهارشنبه بیست و سوم مرداد 1392
  • موضوع :

ثبت نام ترم تابستان مرکز غیر دولتی رها ویژه دانش آموزان اوتیسم از تاریخ اول خرداد ماه آغاز میگردد . فعالیتهای ارائه شده شامل آموزش گروهی ، انفرادی ، توانبخشی     

. کار درمانی ، گفتار درمانی ، بازی درمانی )، هنر درمانی و فعالیت های فوق برنامه در جهت رشد تعاملات اجتماعی در سنین مختلف می باشد)


برچسب‌ها: مرکز رها, دانش آموز اوتیسم, اوتیسم, کاردرمانی, گفتار درمانی
نوشته شده توسط:امیر و در ساعت:23:29
| مطالب قديمي‌تر